论文部分内容阅读
一门课的“绪论”讲的成功不成功，给学生留下的第一印象好不好，直接影响学生学习此课程的积极性的高低。要讲好《马克思主义基本原理概论》的绪论一章，教师应着重做到以下三点：改变偏见，端正态度；消除迷惑，增进信任；认知幸福，感召受众。
讲好绪论，调动学生学习积极性——以《马克思主义基本原理概论》课为例
【摘 要】
：
一门课的“绪论”讲的成功不成功，给学生留下的第一印象好不好，直接影响学生学习此课程的积极性的高低。要讲好《马克思主义基本原理概论》的绪论一章，教师应着重做到以下三点：改
【机 构】
：
西藏民族学院马克思主义学院
【出 处】
：
文教资料
【发表日期】
：
2013年22期
其他文献
罗马尼亚：罗马尼亚唯一的一家宜家商店五年来的家具销售量达到了5000万件。自从5年前宜家家具店在布加勒斯特开业以来，至今已经接待了1430万名顾客到店参观选购，其网站的访问量
摘 要： 高校的职业指导就是根据学生所学专业的不同、用人单位的需求不同，为学生提供职业咨询，开发职业潜力；引导学生树立正确的就业观念，在学习期间对自己的职业生涯进行规划。行动学习注重培养和发展学生的注意力、记忆力、思维力等智力因素，培养和发展学生的动机、情感、意志和性格等非智力因素。本文从行动学习在高校职业指导中的作用和实施步骤两个方面，对将行动学习法有效引入高校职业指导进行探索，以期推动学生个人
高职课程文化有利于学生职业素养的锻造、精神境界的提升、专业操守的培育.作者以高职学生职业素养提升为切入点,研究高职课程文化的基本内涵,对现实问题进行反思,并就基于职