小学语文一年级识字教学开展探究

来源 :中学课程辅导·教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户：hujinjinliang

【摘要】

：

摘要：识字不仅仅是语文学习的基础，更是学生未来生活的必备技能，它在小学语文教学中的地位不可替代。随着教育改革的深入，对小学语文识字教学也提出了新的要求：让学生感受汉字魅力，激发识字兴趣，认识1600个左右汉字，其中的900个能够完全记忆。因此，教师应针对这个教学要求适当调整识字教学策略，完善低年级语文教学模式，使得小学生在良好的课堂氛围下更高效地完成识字任务。本文结合小学语文教学现状，探究如何在一

【作者】

：

梁舟

【出处】

：

中学课程辅导·教学研究

【发表日期】

：

2019年2期

【关键词】

：

小学语文一年级识字教学方法策略

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