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以镇江高等专科学校的毕业生为被试进行问卷调查,走访镇江地区幼儿园部分骨干教师,分析高职学前教育专业课程建设中存在的不足。通过强化教育实践类课程的效果,增加选修类课程的比例,加大课程开发力度,等等,完善高职学前教育专业课程建设。
高职学前教育专业课程设置与幼儿园所需人才适应性调查研究——以镇江高等专科学校为例
【摘 要】
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以镇江高等专科学校的毕业生为被试进行问卷调查,走访镇江地区幼儿园部分骨干教师,分析高职学前教育专业课程建设中存在的不足。通过强化教育实践类课程的效果,增加选修类课
【机 构】
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镇江高等专科学校,丹阳师范学院
【出 处】
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镇江高专学报
【发表日期】
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2013年03期
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