基于CDIO的创新型教育模式在应用型高校数学课程改革中的应用研究

来源 :知识经济 | 被引量 : 0次 | 上传用户:FangShiJiaZu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文对CDIO教学模式的基本内涵与主要特征作出简要概述,重点研究CDIO创新型教育模式在应用型高校数学课程改革中的应用策略,以及具体的应用实例与效果,为高校数学课程教学人员提供参考。
其他文献
随着终身教育理念的提出,各个地区都在发展社区教育,为了了解西宁社区教育居民满意度,本文从社区教育教学、社区教育课程、社区教育保障和社区教育成效四个方面对西宁市社区
互联网技术带来了全新的营销模式——网络营销。网络营销就是利用互联网展开销售活动。这种销售模式以互联网络为载体,符合网络传播的理念和特点。中国互联网络信息中心2014年
为了探讨钾肥施用量、施用次数、施用时间和不同时期钾肥施用比例对棉花农艺性状、生物量积累、产量以及纤维品质的影响,以转基因抗虫棉‘华杂棉H318’为研究对象,于2011~2013
数学核心素养是教学研究的主要课题之一,数学建模是能够实现数学教育和现实世界接轨的方法,对学生数学核心素养发展非常有利。因此提出数学建模思想融入高校生数学核心素养发
北宋在中國書法史上是重要的轉折時期,為了更好地了解宋代書法,我們可以從宋人文集入手。《景印文淵閣四庫全書》集部宋人別集中,存有大量的書法文獻,這些文獻涉及到書法的各個領
教师,一直以来承担的就是传道授业解惑的任务,而由于教师角色的特殊性,这个行业也变得更加高尚光辉起来,但是作为一名合格的教师却并不简单。本文根据实际的师生之间交互活动
为调配BTX芳烃比例,进行了苯/甲苯的转化率以及各产物选择性的研究,对比了苯与甲醇,合成气、甲苯与甲醇三类反应。当对比合成气/甲醇作为甲基化试剂与苯反应时,苯的转化率分别为36.8