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新时期小学班主任管理工作有更多新内容,其中一项是培养学生乐学善学的精神。可以从三个方面开展：做好学情调查,培养学生乐学意识;传授学习方法,培养学生善学技能;强化监督管理,培养学生学习习惯。
班主任培养学生乐学善学的策略
【摘 要】
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新时期小学班主任管理工作有更多新内容,其中一项是培养学生乐学善学的精神。可以从三个方面开展：做好学情调查,培养学生乐学意识;传授学习方法,培养学生善学技能;强化监督管
【机 构】
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藤县藤州镇潭东中心校
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2018年6期
【基金项目】
：
2017年广西教育科学“十三五”规划课题“新课改背景下小学班主任培养学生乐学善学的实践研究”(课题编号:2017C084)的阶段性研究成果
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