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有效把握人的自然属性，从生命本质现象的角度着手阐述了生物教学与品德教育的高度相关性，收到了较好的育人效果。
把握生物教学与品德教育的相关性
【摘 要】
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有效把握人的自然属性，从生命本质现象的角度着手阐述了生物教学与品德教育的高度相关性，收到了较好的育人效果。
【机 构】
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重庆三峡职业学院
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2008年19期
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