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英语演讲训练对英语听说能力发展的有效性研究——独立学院大学英语听说演讲课的教学模式
英语演讲训练对英语听说能力发展的有效性研究——独立学院大学英语听说演讲课的教学模式
来源 :辽宁教育行政学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dingdang19822003
【摘 要】
:
英语教育的目标正从语言能力转向沟通能力,从注重单一技能转向注重多重技能的综合能力培养.要想让学生能够胜任不断变换的场合和越来越复杂的社会环境,学生的思辨能力、判断
【作 者】
:
于微
【机 构】
:
东北财经大学,辽宁,大连,116600
【出 处】
:
辽宁教育行政学院学报
【发表日期】
:
2009年11期
【关键词】
:
思辨能力
英语演讲
口语为导向
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英语教育的目标正从语言能力转向沟通能力,从注重单一技能转向注重多重技能的综合能力培养.要想让学生能够胜任不断变换的场合和越来越复杂的社会环境,学生的思辨能力、判断能力、创新能力尤为重要.
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