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文题
阅读下面的文字,根据要求作文。
2020年12月31日晚7时,国家主席习近平发表二〇二一新年贺词,回顾“用众志成城、坚忍不拔书写了抗疫史诗”,展望“全面建设社会主义现代化国家新征程”,祝愿“山河锦绣,国泰民安”,勉励广大干部群众“继续奋斗,勇往直前,创造更加灿烂的辉煌”。
春晖高中校报编辑部拟推出“习近平主席二〇二一年新年贺词启示录”系列评论员文章,带领同学们一同感悟新年贺词中蕴藏的丰富内涵,汲取继续前进的磅礴力量,获得奏响未来的宝贵启示。作为校报特约评论员,校报编辑部向你约稿,请你选择贺词中“平凡铸就伟大,英雄来自人民”“艰难方显勇毅,磨砺始得玉成”“征途漫漫,惟有奋斗”“大道不孤,天下一家”你感受最深的一句话,写一篇启示录。
写作指导
这是一道情境化的任务驱动型作文,“请你选择贺词中“平凡铸就伟大,英雄来自人民”“艰难方显勇毅,磨砺始得玉成”“征途漫漫,惟有奋斗”“大道不孤,天下一家”你感受最深的一句话,写一篇启示录”是命题的核心任务,这个核心任务确定了主题和文体。
“带领同学们一同感悟新年贺词中蕴藏的丰富内涵,汲取继续前进的磅礴力量,获得奏响未来的宝贵启示。”则是针对这一核心任务发出的强指令、强驱动,它实际上是强调考生获得的启示必须能够使同学们从中汲取“继续前进的磅礴力量”,这就意味着考生的启示不能流于空洞口号,而必须结合中学生实际,找到二者之间的密切联系,“获得奏响未来的宝贵启示”。
在写作时,还要有读者意识,也就是“春晖高中”的全体同学,这也是试题设定的具体情境,要求考生在行文中要格外注意措辞、语气的把握和拿捏。
例文
秉持英雄情怀,擎举民族大任
□安徽省太和中学
阅读下面的文字,根据要求作文。
2020年12月31日晚7时,国家主席习近平发表二〇二一新年贺词,回顾“用众志成城、坚忍不拔书写了抗疫史诗”,展望“全面建设社会主义现代化国家新征程”,祝愿“山河锦绣,国泰民安”,勉励广大干部群众“继续奋斗,勇往直前,创造更加灿烂的辉煌”。
春晖高中校报编辑部拟推出“习近平主席二〇二一年新年贺词启示录”系列评论员文章,带领同学们一同感悟新年贺词中蕴藏的丰富内涵,汲取继续前进的磅礴力量,获得奏响未来的宝贵启示。作为校报特约评论员,校报编辑部向你约稿,请你选择贺词中“平凡铸就伟大,英雄来自人民”“艰难方显勇毅,磨砺始得玉成”“征途漫漫,惟有奋斗”“大道不孤,天下一家”你感受最深的一句话,写一篇启示录。
写作指导
这是一道情境化的任务驱动型作文,“请你选择贺词中“平凡铸就伟大,英雄来自人民”“艰难方显勇毅,磨砺始得玉成”“征途漫漫,惟有奋斗”“大道不孤,天下一家”你感受最深的一句话,写一篇启示录”是命题的核心任务,这个核心任务确定了主题和文体。
“带领同学们一同感悟新年贺词中蕴藏的丰富内涵,汲取继续前进的磅礴力量,获得奏响未来的宝贵启示。”则是针对这一核心任务发出的强指令、强驱动,它实际上是强调考生获得的启示必须能够使同学们从中汲取“继续前进的磅礴力量”,这就意味着考生的启示不能流于空洞口号,而必须结合中学生实际,找到二者之间的密切联系,“获得奏响未来的宝贵启示”。
在写作时,还要有读者意识,也就是“春晖高中”的全体同学,这也是试题设定的具体情境,要求考生在行文中要格外注意措辞、语气的把握和拿捏。
例文
秉持英雄情怀,擎举民族大任
□安徽省太和中学