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传统小学数学教学引入微课的意义及方法
传统小学数学教学引入微课的意义及方法
来源 :山海经:教育前沿 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cc249879369
【摘 要】
:
如今,在教育改革如火如荼进行阶段,传统小学数学教学引入微课的教育模式很受师生欢迎,因为微课不仅在上课前能够辅助学生做好预习,而且还可以在课后帮助学生进行知识的巩固和
【作 者】
:
王建军
【机 构】
:
湖南省邵阳县谷洲镇中心完全小学
【出 处】
:
山海经:教育前沿
【发表日期】
:
2019年7期
【关键词】
:
传统小学
微课
意义
方法
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如今,在教育改革如火如荼进行阶段,传统小学数学教学引入微课的教育模式很受师生欢迎,因为微课不仅在上课前能够辅助学生做好预习,而且还可以在课后帮助学生进行知识的巩固和复习。本文就关于传统小学数学教学引入微课的意义及方法进行讨论,希望帮助广大师生更好的了解和利用微课。
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