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文章采用调查问卷及深度访谈的形式,对大学生使用智能手机的情况进行研究,发现其存在的问题,从而对大学生在加强自我教育,合理使用智能手机等方面提出建议。
大学生智能手机使用的差异化分析及引导策略——以苏州理工学院为例
【摘 要】
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文章采用调查问卷及深度访谈的形式,对大学生使用智能手机的情况进行研究,发现其存在的问题,从而对大学生在加强自我教育,合理使用智能手机等方面提出建议。
【机 构】
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江苏科技大学;
【出 处】
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科技展望
【发表日期】
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2004年期
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