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目前,我国大学正普遍进行体制改革,招生规模也逐步扩大,越来越多的高等院校采用后勤社会化的管理模式。因此,寝室在大学生思想政治教育中的地位日益突显。本文通过对浙大在校学生的问卷调查及访谈,从精神、制度、行为、物质四个层面分析了浙江大学学生寝室文化的结构,同时探讨了寝室文化的功能,希望对高校思想政治教育起到借鉴作用。