高校大学生篮球裁判的培养以及影响因素调查和分析

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  摘  要:作者通过研究生一学期的对篮球裁判的学习和感受,通过运用文献资料法、问卷调查法和数理统计法对成都体育学院大学生篮球裁判水平的状进行调查与研究,对影响体育专业大学生篮球裁判水平的因素提出了一些自己的看法和对策。希望使学生提高对于篮球裁判的理解认识,从而提高篮球裁判能力,培养当前社会需要的全面型人才。
  关键词:篮球裁判员;高校;大学生裁判
  前言
  篮球运动是中国的一个较大的项目,深受各个年龄阶层的人民群众的喜爱。高校也给篮球裁判的培养和学习提供了一个更加快捷舒适的环境,高校体育专业生是这些裁判员的主要来源。现如今,篮球运动在高校中不仅仅是体育院校包括综合类院校中篮球的推广也在不断地扩大,各类的篮球联赛也在各大高校中如火如荼举行。在比赛运动员挥洒汗水的同时,篮球裁判在赛场上的吹罚优秀与否也是整场比赛是否好看是否精彩的一个重要环节。
  目前高校篮球裁判员的培养没有统一的人才培养方案,也没有得到高校的足够重视,高校篮球裁判队伍缺少必要的社会实践,学生参与的动机不一。因此,篮球裁判是也是篮球场上的一抹重要色彩,而篮球裁判员的培养也已成为高校体育教学的重要内容[1]。
  一、研究与讨论
  (一)学校篮球裁判等级情况
  由表1可知以成都体育学院篮球裁判协会部分22名学生为调查对象,其中无等级人数为 1 名,百分比为4.55%;国家三级裁判员为4名,百分比为18.18%;国家二级裁判员为112名,百分比为63.64%;国家一级为3人。在所调查的对象中,裁判等级最高的即为国家一级,目前没有人考取更高的等级,同时4.55%的学生没有考取任何的裁判等级。从调查中,我们可以知道大部分同学都可以通过培训达到国家二级的水准。这也是他们人生中的一个技能亮点,学校对此也应该提供更多的重视,学校也肩负着培养篮球裁判的重要责任。
  (二)学习裁判动机调查
  由表2可以看出在被调查的22名成度体育学院篮球裁判协会成员学习裁判的主要动机都是以“热爱篮球裁判”和“当做学习技能备用”为主,虽然在其他的动机选项都是无人选择,但由于此表调查人数覆盖面不够大,所以不能完全確定所有篮球裁判都是为了热爱和学些技能而去学习篮球裁判。也不无那种只是为了拿个裁判国家二级证书来顺利毕业的同学。因此学校针对这一方面,要加强篮球裁判的临场执裁锻炼,让裁判们通过执裁增加能力从而能感受到一个优秀的裁判对一场比赛的重要性与掌控性[2]。让他们能够享受比赛的吹罚,从而爱上篮球裁判:另一方面,应该对裁判多进行思想教育,鼓励他们尽量通过热爱而去接触裁判,从而专注于执裁行业,提升整体裁判水平。
  一名优秀的篮球裁判应具备过硬的身体素质和心理素质,在面对高强度比赛时如果心理素质不过硬则会出现怯场,漏哨,错判等情况使比赛的公平公正性得不到[3]。篮球裁判的临场判罚需要同时考虑到队伍的状态,队员的情绪,判罚的有利因素和不利因素以及比赛的观赏性等各个方面。所以,平时应该主动锻炼身体,多去进行临场比赛的吹罚来巩固自己的经验,加强自己的心理素质应对能力。为比赛护航,相互合作努力呈现出一场精彩的比赛。
  二、建议
  校内学生篮球裁判等级总体分部比较均衡,但高等级的裁判(一级及以上)相对缺乏。学校对篮球裁判的培养力度应该加大,培养水平应该提升。在对高水平裁判保持稳定培养的同时,也要去挖掘新生优秀裁判,来保证能够呈现出一个裁判梯队,来使学校篮球裁判发展稳定进步。
  校内篮球裁判培养途径过于单一,大部分裁判的临场练习主要集中在校内,少部分裁判可以得到校外的临场练习机会,不能满足篮球裁判的培养需要。学校可以多和校外组织进行联系,让学生们有更多的各类比赛的临场执裁经验,积累中成长。
  三、结论
  篮球运动是一项竞技性非常强的体育运动,在比赛过程中队员之间经常会出现肢体接触,进攻方和防守方的角色也会随时发生变化,比赛状况变幻莫测[4],可玩性较高,受到世界上许多人的喜爱。正因为篮球运动具有如此多的不确定性,所以无法依靠队员本身来保证比赛的公平公正性,必须要有裁判来主持公道。篮球裁判对篮球比赛过程进行监管,根据比赛规则和篮球竞技章程对篮球队员、教练以及相关人员在比赛中的动作、行为等进行判定,最终保证比赛能够公平公正的完成。
  而成都体育学院作为一个体育专业高等院校,是已经有着足够的篮球裁判基础和高水平的篮球裁判代表。但即使如此,在篮球裁判的培养上也还是有一定得不足。因此,在综合类大学里的篮球氛围虽然也浓厚,但学生篮球裁判水平也还是有待提高。对此,高校校内应对这一领域给予足够的重视,为中国篮球裁判领域挖掘新生力量,为中国篮球裁判乃至中国篮球的发展提供源源不断的动力。
  参考文献:
  [1]夏小林.新时代下中学生篮球教练员应具备的素养[J].科教文汇(上旬刊),2019(11):145-146.
  [2]何忝蓣.影响大学生篮球裁判临场判罚的因素以及培养对策研究[J].当代体育科技,2019,9(22):149+151.
  [3]齐波.高校体育专业学生篮球裁判员的培养探讨[J].当代体育科技,2018,8(35):90+92.
  [4]郭佳男.体育学院学生篮球裁判能力的影响因素分析[J].体育科技文献通报,2019,27(04):165-166.
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