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经济条件制约着对高职教育的投入力度以及高职院校的发展规模,国民受教育的水平与经济发展息息相关的同时,教育水平也影响着一个国家或地区的经济发展速度。鉴于数据的可获得性,本文选取人均GDP衡量经济发展水平,生均教育经费衡量对高职教育投入力度,招生人数衡量高职教育规模发展速度。
浙江省高等职业教育与经济发展关系的实证研究
【摘 要】
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经济条件制约着对高职教育的投入力度以及高职院校的发展规模,国民受教育的水平与经济发展息息相关的同时,教育水平也影响着一个国家或地区的经济发展速度。鉴于数据的可获得
【机 构】
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浙江建设职业技术学院
【出 处】
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科技风
【发表日期】
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2020年24期
【基金项目】
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基于大数据挖掘浙江省高职教育对经济发展的贡献(Y201942811)
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