思想品德课有效教学的“四重”

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《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》(以下简称新课标)明确指出,思想品德课程基本理念为:“帮助学生过积极健康的生活,做负责任的公民是课程的核心”“初中学生逐步扩展的生活是课程的基础”“坚持正确价值观念的引导与学生独立思考、积极实践相统一是课程的基本原则”。当前,思想品德学科要扭转不受学生欢迎的局面,教师就应该在课堂上多下工夫,要让教学过程成为学生一种愉快的生活享受和情感体验,教师必须用 “Compulsory Education Ideological and Moral Standards Course Standard (2011 Edition)” (hereinafter referred to as the new curriculum standard) clearly pointed out that the basic concept of moral education curriculum: “to help students live an active and healthy life, to be responsible citizens is the core of the curriculum ”Gradual expansion of junior high school students’ life is the basis of the curriculum “ ”Adhere to the guidance of the correct values ​​and independent thinking of students, actively practice the unity of the basic principles of the curriculum ". At present, the ideology and morality subject to reverse the unpopular situation of students, teachers should make more efforts in the classroom, to make the teaching process a happy enjoyment of life and emotional experience, teachers must use
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