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自主学习能力的高低在某种程度上直接反映出综合素质的强弱。教育理论认为在资源和时间充分的前提条件下,我们学生均可以取得良好的学习成绩。教育理念改革以及互联网技术普遍应用,为自主学习的开展在思想观念和物质技术层面提供了保障。自主学习理论为我们重新认识自己的角色,深入发掘自己的潜力提供了平台。