加强数学审美教育,培养学生主体意识

来源 :小学时代(教师) | 被引量 : 0次 | 上传用户:samuraitruong
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正如古希腊普洛克拉斯所说的那样,“哪里有数,哪里就有美”。在小学数学教学中,只要我们稍加注意,就不难发现处处蕴藏着数学美:简洁与灵巧,对称与和谐,想象的丰富,逻辑的严谨等。在小学数学中蕴含着如此多的美的因素,所以在小学 As Pokroclas of ancient Greece put it, “Where there are numbers, where there is beauty ”. In primary school mathematics teaching, as long as we pay attention, it is not difficult to find the mathematical beauty everywhere: simplicity and dexterity, symmetry and harmony, rich imagination, logical rigor and so on. There are so many beauty factors in elementary mathematics, so in elementary school
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