[摘 要] 良好的工程应用能力是金属材料工程专业学生的必备素质，该文旨在工程教育专业认证背景下对金属材料专业学生的实习教学模式进行新的探索。通过贯彻学以致用的方针，着眼如今专业认证背景下实习改革存在的问题与困境，对企业深度实习、评价考核、教师实践能力强化等方面进行整合优化，指导学生将理论与实践相结合，细化了整个实习过程，探讨出利于激发学生主观能动性、提升实践操作能力、增加就业适岗性的实习方针，取得了良好的实习效果，使学生更好地具备解决复杂工程问题的能力，更好地实现我校创业型大学的建设。
　　[关键词] 专业认证;金属材料工程;实习教学;毕业实习
　　[作者简介] 李 峰（1981—），男，江苏南京人，博士，南京工业大学材料科学与工程学院教师，副教授（通信作者），主要从事钛合金设计及工程化应用研发。
　　[中图分类号] G642.0