英语报刊阅读在高中英语阅读教学中的研究与实践

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《高中英语新课程标准》对学生的英语阅读能力提出了更高的要求,倡导开展多类型的英语阅读,培养学生的英语综合能力.而英语报刊具有趣味性、综合性、知识性的特征,可以有效地弥补教材阅读量的不足,为学生的英语阅读学习提供补充,本文笔者立足于自身的教学实践经验,对英语报刊阅读在高中英语阅读教学中的应用做了一定的研究探索.
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