浅谈微课在电子实训教学中的应用

来源 :教育艺术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:skynet0079
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在传统教学模式下,一节课40分钟,其实真正精华、重难点内容的环节都只是10分钟左右,若时间太长,学生就会出现精神不集中,由此导致一系列的问题.比如:出现课堂纪律越来越不好管理、学生被动接受知识点、讨论的时间短、讨论的深度更是不够等,影响了教学质量与进度.随着微课新概念的推广,这一问题可以得到一定程度的解决.
其他文献
目前中药多糖药理作用研究比较活跃,而其分子量和分子量分布及化学结构确定成为进一步深入研究多糖特异性和构效关系以及药效机理的基础。该文归纳总结了多糖分子量和分子量
活动单导学是指以“活动单”为媒介引导学生在活动中自主学习、合作学习、实现教学目标的过程。活动单导学中的合作学习,往往流于形式,走马观花。要使小组合作真正有效,教师要认
地理教学中的一种重要的无声语言是地图,它是在学习过程中任何声音都无法取代的。作为一种复杂的抽象概念,地图不仅能将抽象的地理事物表现在平面图上,也能锻炼学生的思维能力。
语文教学的过程不仅仅是传授知识的过程,也是学生生命活动的过程,更是开启智慧与觉悟的过程,蕴含了丰富的人文意义。教师要很好地驾驭它,要通过挖掘语文教材中丰富的人文内涵,生动
简要介绍山西区域测震台网的基本情况,分析总结近五年来山西省地震局监测信息中心测震台网室在完善管理制度、加强业务培训交流、细化工作目标等方面取得的经验,提出具体的改进措施,为今后山西区域测震台网各项工作的改进提供保障。