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本文针对技校电子商务专业教学中存在的课程设置不合理，随意性较大，培养方向不明确，学生学习没有压力等问题，提出在实施教学过程应采取考证促学的模式，并阐述了考证促学的意义，以及针对理论考试和实操考试的不同特征，分别实施考证促学。
考证促学模式在技校电子商务专业教学中的运用
【摘 要】
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本文针对技校电子商务专业教学中存在的课程设置不合理，随意性较大，培养方向不明确，学生学习没有压力等问题，提出在实施教学过程应采取考证促学的模式，并阐述了考证促学的意义，以及
【机 构】
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珠海市高级技工学校
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2011年19期
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