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本文的研究主要根据当前高校教学实验室评估过程中的需要，建立符合高校教学型实验室特点的评估指标体系，并利用BP神经网络予以实现，最终得到实验室整体评价数据．通过实证结果分析，基于BP神经网络的高校教学实验室评价模型是可行的，对高校实验室建设与管理工作的客观评价有着实际应用价值．
基于神经网络的高校教学实验室绩效评价模型研究
【摘 要】
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本文的研究主要根据当前高校教学实验室评估过程中的需要，建立符合高校教学型实验室特点的评估指标体系，并利用BP神经网络予以实现，最终得到实验室整体评价数据．通过实证结果分析
【机 构】
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福建行政学院现代教育技术中心
【出 处】
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赤峰学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2012年23期
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