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文明史观是我国近几年来兴起的一种研究历史的理论模式,它作为一种全新的史学范式,已成为史学研究的新趋势和新进展。随着新一轮课程改革的启动和实施,文明史观已经融入中学历史课程。新课标和各版本教科书也在一定程度上体现了这一史观,正确理解文明史观的内涵,认识文明史观在课标和教科书中的体现,对教学具有重要的意义。