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以能力为导向，依据五年制高职教育理念，设计五年制高职英语情景教学步骤的三步法，引导学生主动学习英语，提高英语的学习兴趣，取得一定教学效果。
以能力为导向的五年制高职英语情景教学设计
【摘 要】
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以能力为导向，依据五年制高职教育理念，设计五年制高职英语情景教学步骤的三步法，引导学生主动学习英语，提高英语的学习兴趣，取得一定教学效果。
【机 构】
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江苏南通体臣卫生学校
【出 处】
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职业技术
【发表日期】
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2009年7期
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