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【正】 钢琴课是以“一对一”的教学方式向学生传授专业技术的,是一门专业性比较强的技巧课。认真分析“一对一”的教学方式对学生思想工作的利弊,是钢琴教师不可忽视的课题。“一对一”常易使教师只偏重于技能、技巧的传授,忽视思想教育;反之,由于学生一般对专业技术学习比较重视,“一对一”的教学方式也为教师对学生进行个别细致的思想工作,创造