目标导学先学后教着力培养学生自主学习的能力

来源 :少儿科学周刊(教育版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhuyanyan09eight
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培养学生语文自主学习能力,就是让学生在自主活动中学会发现、学会探索、学会学习,学会创新,就是要根据学生身心发展的特点及语文学科的特点有的放矢地进行教学,让学生自己去阅读、欣赏和品味。课堂应确立学生主体地位,变教学为导学,激发学生自主学习兴趣,开拓学生自主学习的时间和空间,不断提高学生自主学习的能力。
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