目的探讨军校研究生的人格发展特征。方法采用艾森克人格问卷(Eysenck personality questionnaire,EPQ)、症状自评量表(symptom checklist 90,SCL-90),对某军校1 536名研究生进行团体心理测评,与军人常模和军校学员常模比较,并比较军校研究生性别、年龄、层次、年级等个性差异。结果 1军校研究生精神质、神经质得分显著低于军人和军校学员常模(P<0.01),内外向得分显著高于军人和军校学员常模(P<0.01),掩饰程度得分显著高于军校学员常模,显著低于军人常模(P<0.01)。2男性研究生精神质得分显著高于女性(P<0.01),神经质、掩饰性得分显著低于女性(P<0.01),内外向得分差异无统计学意义(P>0.05)。3精神质得分随着年龄的增长有逐渐升高的趋势,25~29岁、>29岁组显著高于<25岁组(P<0.01);内外向得分在不同年龄组间差异有统计学意义(P<0.05)。4博士研究生精神质得分显著高于硕士(P<0.01),内外向得分显著低于硕士(P<0.01)。5二年级研究生精神质得分显著高于一年级(P<0.05),内外向得分显著低于一年级(P<0.05)。6SCL-90阴性组精神质、神经质得分显著低于SCL-90阳性组(P<0.01),SCL-90阴性组内外向、掩饰程度得分显著高于SCL-90阳性组(P<0.01)。结论军校研究生性格较为外向,情绪较为稳定,并具有性别、年龄、层次和年级特征。