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仪器分析是中药及其相关专业重要的专业基础课,该课程存在着教学内容繁杂、陈旧,教学方法单一等问题。为了提高教学质量,文章本着一切以学生为中心的理念,从教学方法、教学内容两方面,对仪器分析课程教学改革进行探索,以充分调动学生学习的积极性,培养学生的创新意识和能力。
仪器分析课程教学探索
【摘 要】
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仪器分析是中药及其相关专业重要的专业基础课,该课程存在着教学内容繁杂、陈旧,教学方法单一等问题。为了提高教学质量,文章本着一切以学生为中心的理念,从教学方法、教学内
【机 构】
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黑龙江中医药大学
【出 处】
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哈尔滨学院学报
【发表日期】
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2018年7期
【基金项目】
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黑龙江省高等教育学会“十三五”青年科研专项研究项目,项目编号:16Q265
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