“大历史观”下中学历史教学目标的实现

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近年来,随着黄仁宇《万历十五年》、《中国大历史》等著作的出版,“大历史观?在学术界及广大历史教育工作者中受到了广泛推崇,如何将“大历史观”引入中学历史教学中成为人们所关注的问题.本文将以此为切入点,探讨如何在“大历史观.霸指导下实现中学历史教学的三维目标.
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