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上海市民办高校教师队伍呈现出结构不合理、实践素质不高、工作压力大、培训和实践机会欠缺和重教学轻科研等特点。提高民办高校教师素质，特别是实践素质，已刻不容缓。本文对产学研合作机制下上海市民办高校青年教师培养模式界定，并试图界定产学研合作机制下上海市民办高校教师培养模式中三方角色和职责。
上海市民办高校产学研合作机制下青年教师培养模式研究
【摘 要】
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上海市民办高校教师队伍呈现出结构不合理、实践素质不高、工作压力大、培训和实践机会欠缺和重教学轻科研等特点。提高民办高校教师素质，特别是实践素质，已刻不容缓。本文对产
【机 构】
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上海杉达学院
【出 处】
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科教文汇(中旬刊)
【发表日期】
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2015年29期
【基金项目】
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2013年上海高校教师产学研践习计划资助项目
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