【摘 要】
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受春晚植入式广告的启发,主张职中语文课堂应大胆植入四方面的鲜活元素,培本固元,为学生的现实需求和长远发展服务。
Inspired by the implanted advertisements in the Spr
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受春晚植入式广告的启发,主张职中语文课堂应大胆植入四方面的鲜活元素,培本固元,为学生的现实需求和长远发展服务。
Inspired by the implanted advertisements in the Spring Festival Evening, the author advocates boldly implanting fresh elements from all four aspects in Putonghua classes, cultivating the students’ real needs and long-term development.
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在澳大利亚西北部海岸的丹皮尔。巨大的岩石堆积在印度洋明亮的蓝绿色海水中。6万年前，这些岩礁曾经是广阔平原上的山顶，那里生活着澳洲早期原住民和千奇百怪的动物。当地原住民在深红色的岩石上雕刻作画，记录他们的日常生活和常见的动物。 在这些岩画中，有一种动物出现了20多次，它们外形像是狼，背部却有着类似虎皮的条纹，而它们的腹部像袋鼠一样有一个育儿袋。这种动物就是袋狼，又被称为“塔斯马尼亚虎”。它们曾经在
当你外出上班或度假，独自在家的狗狗经常会因为无聊而乱咬东西，甚至把你家搞得一团糟。最近，国外一家公司开发出了一种能引起狗狗兴趣的遙控球，狗狗在任何时候、任何地方都可以玩它。如果在家中，让遥控球连接家庭WIFI，你就可以通过手机或电脑软件遥控它。遥控球内置的160°相机和麦克风，能让你了解家中情况，以及和狗狗互动。
从人类的角度来看，不少动物都是色盲，但也有一些动物拥有“超常色觉”。 大多数哺乳动物只有两种视锥细胞，分别对短波长（蓝光）和中波长（黄光或绿光）的可见光敏感，因此它们看不见波长较长的红光。很多灵长类动物都拥有和人类一样的三种视锥细胞，一些种类的猴子则只有两种视锥细胞。更有趣的是，某些灵长类动物的色觉还与性别有关，例如松鼠猴，雌性拥有三种视锥细胞，而雄性只有两种（缺少识别长波的细胞），是天生的红绿
摘要 立足高校大型工艺实验室具有直观明了、实践性强、可充当大教具的特点,结合北京服装学院高分子材料与工程专业的实践教学和人才培养方向,就挖掘大型实验室仪器设备的潜能、充分发挥大型工艺实验室作用对学生专业思想的树立、综合实验和实习等实践教学效果的提高以及教学模式的多样化所产生的影响谈几点体会。 关键词 大型实验室;实践教学;高分子材料与工程专业 中图分类号:G482 文献标识码:B 文章编号:1
新课程改革积极倡导的新型学习方式,其实就是让学生在已习惯了的接受性学习之外,学会自主性学习。教师要鼓励和帮助学生自主探究问题,在自主活动过程中尝试采用不同的方法,探索适合于自己的获取新知的途径。英语作为一门工具性和人文性很强的学科,为初中生进行自主创新性学习提供了一个无限广阔的天地。在英语教学中,必须培养全体学生自主活动意识和自主探究习惯,让学生在学习中体验自主活动的过程和方法,感受在自主活动中获
1 前言 生物学是一门以实验为基础的自然学科。在生物学教学中,实验起着非常重要的作用,人们一直以来都认为学习生物的手段就是实验。而笔者经过几年的教学实践认为:实验并不能满足教学所有的需求。随着新课程改革的实施,对生物教学的要求也越来越高。为了适应新课程改革对“实践、探究、创新、体验和感悟”的特殊要求,在实施的过程中就教学手段,笔者简单地谈一下自己的看法。 2 常用教学手段 2.1
鸟的嗅觉可能会把它们导向危险的虚假大餐。塑料制品漂洋过海，污染全球，最终往往终结在海鸟腹中。 科学家目前还不清楚这些鸟为什么会把垃圾错当宝。或许塑料看起来像一顿“盛宴”？不过，很多海鸟都是通过嗅探猎物来寻找食物的。此前还从未有人真正测试过塑料闻起来到底像什么。 为了搞清楚这个问题，科学家做了一个测试，他们将装有塑料珠的网兜袋系在加利福尼亚海岸的两个浮标上。大约三周以后，研究人员回收了袋子并把塑
初中学生由于受知识水平、能力以及生活经验等方面的限制,往往不善于发现问题,不知“疑”在何处,“惑”在何方,思维的“质”不高,影响语文教学中知识目标的掌握、情感目标的体验和智能目标的实现。那么,在初中语文阅读教学中,怎样才能使学生的思维向着健康的方向延伸,进而提高阅读教学的效率呢? 1 读中生疑,疑出新知 阅读教学是在教师指导下的学生自主的阅读实践活动。教学过程中教师的任务就是引导学生通过对教材