【摘 要】
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探究性学习是初中数学新课程教学的重要方式,是实施素质教育的有效途径。本文力图从创设问题情境,合理安排探究时间,重视合作交流,有效激励评价等方面,对如何在初中数学课堂
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探究性学习是初中数学新课程教学的重要方式,是实施素质教育的有效途径。本文力图从创设问题情境,合理安排探究时间,重视合作交流,有效激励评价等方面,对如何在初中数学课堂教学中实施探究性学习进行研究与探索,以期培养学生的创新精神和实践能力,促进学生学习的可持续发展。
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