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【摘
兴趣引导，培养幼儿思维创造力
【摘 要】
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【摘 要】 对于幼兒的兴趣引导式教学要从多方面实施，采用不同的教学方式，多角度去观察，实现对幼儿的兴趣引导。教师与幼儿的合作学习，让幼儿在完成教学目标的同时也锻炼了自己的能力。本文对此进行了分析研究。 【关键词】 兴趣;引导;培养;幼儿;思维创造力 幼儿时期处于一个非常特殊的成长阶段，针对每个年龄阶段的幼儿应该对其展开一些具有针对性的教学活动。比如说，游戏教学是一种比较轻松的学习方式，在游戏
【出 处】
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启迪与智慧·中旬刊
【发表日期】
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2019年11期
其他文献
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