【摘 要】
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目的研究采用保健护理对6岁以下儿童智力发展的影响。方法选取2014年8月—2016年8月我地区152例儿童作为研究对象,按随机排列表法分为两组各76例。其中76例儿童采用常规护理
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目的研究采用保健护理对6岁以下儿童智力发展的影响。方法选取2014年8月—2016年8月我地区152例儿童作为研究对象,按随机排列表法分为两组各76例。其中76例儿童采用常规护理作为对照组,另76例患儿采用保健护理作为观察组。观察两组儿童体格发育情况、营养性疾病情况以及智力情况。结果护理前两组儿童体格发育情况对比,差异无统计学意义,P>0.05;护理后观察组儿童身高、体质量、头围以及胸围均优于对照组,P<0.05。观察组佝偻病、缺铁性贫血发生率分别为1.32%、2.63%,均低于对照组的10.53%、14.47%,P<0.05。护理前两组儿童智力情况对比,差异无统计学意义,P>0.05;护理后观察组动作能、言语能、应物能以及应人能评分均高于对照组,P<0.05。结论保健护理对早期儿童体格、智力的发展具有重要作用,明显改善儿童营养状况,提高智力和体格发育。
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