【摘 要】
：
目的建立5%联苯菊酯水乳剂的气相色谱分析方法。方法采用Elite-1701石英毛细管柱与FID检测器,以邻苯二甲酸二正戊酯为内标物,对联苯菊酯水乳剂进行气相定量分析。结果平均回
论文部分内容阅读
目的建立5%联苯菊酯水乳剂的气相色谱分析方法。方法采用Elite-1701石英毛细管柱与FID检测器,以邻苯二甲酸二正戊酯为内标物,对联苯菊酯水乳剂进行气相定量分析。结果平均回收率为99.95%,标准偏差0.06,变异系数1.19%,线性相关系数为0.998 9。结论气相色谱分析具有快速、简便、精确度和准确度高、线性关系好的优点,是较理想的分析方法。
Objective To establish a gas chromatographic method for the determination of 5% bifenthrin aqueous emulsion. Methods The liquid chromatographic analysis of bifenthrin water emulsion was carried out by using Elite-1701 quartz capillary column and FID detector with di-n-pentyl phthalate as internal standard. Results The average recovery was 99.95%, the standard deviation was 0.06, the coefficient of variation was 1.19%, and the linear correlation coefficient was 0.998 9. Conclusion Gas chromatography has the advantages of fast, simple, accurate and accurate, good linear relationship, which is an ideal analytical method.
其他文献
STSE教育是化学教育的重要方面,是将化学学科与社会生活、社会发展、科技进步、环境保护相联系纽带.当前使用范围最大的三部高中化学教材(人教版、苏教版和鲁科版)都致力于将
2012年8月21日,首届世界晋商大会圆满落幕了,虽只有短短的两天,但收获丰硕,初步实现了招商目标,收获了再展宏图的发展人气,对于晋商文明的延续,晋商精神的弘扬传承起到积极作
“2000多人次、9000多份、10000多份、100多张……”乍一看毫无意义的数字,放在一起却凝成了这一年来泉州市政协助力“二次创业”的强大力量。今年以来,3月21日、6月2日、9月
任务重压力大机遇好后劲足本刊讯日前,河南省墙材革新工作会议暨省墙材协会常务理事会二届二次会议在郑州召开。省住房和城乡建设厅副厅长巩魁生出席会议并讲话,省墙改办主任
深化改革强化管理本刊讯通讯员王岩报道3月3日,安徽省墙改工作会议在合肥召开,全省16个市、2个直管县墙改负责同志参加会议。省墙改办主任杨全城做了题为《深化改革强化管理
相比较之前2001年流传甚广的《华为的冬天》，任正非在《2012实验室干部与专家座谈讲话》中，少了一份内部居安思危时的警醒、多了一份社会时代交替时洞察世事的智慧——他将目光聚焦在了企业的外部环境以及人生道路上，包括了中国缺少宽容、产权保护制度等等，甚至说出了“英雄(常常)生不逢时”看似与企业无关的虚无缥缈的话题——这也验证了中国人常说“看山不是山”的人生境界说：当我们阅历丰富“看企业不是企业”时，
拥有善意的公司都是情感智能水平相当高的企业，它们追求的是与利益相关者的心灵共鸣。它们融合所有人的利益，并且一视同仁，不会以牺牲他人利益为代价。 我们正经历着商业世界前所未有的剧变，周围一片混乱。贪婪、逐利的商业本性挑战着企业的可持续发展。只有那些拥有独到视角和非凡经营理念的企业领导者，才能带领企业越过沼泽，跨出泥潭。这些突出重围的企业们，都具有一个共同的特征：充满善意。 员工、顾客、投资者、合
这是为法国一家天文台和海洋学研究中心提供的公寓,建筑包括一间餐厅、科研工作中心和74间宿舍,能够为前来进行短期研究、完成实验任务的来自世界各地的科学家与学生提供住宿
2-取代苯并咪唑类化合物具有抗肿瘤、抗菌等多种生物活性,广泛应用于医药、农药和化工等领域。综述近年来2-取代苯并咪唑合成方法的最新进展,重点从烷基取代、芳环取代、巯基
在最近的一次高三数学综合练习中，有这样的一道题：“等差数列{an}中，若am=a，an=b，则有am+n=am-bnm-n．类比上述结论，等比数列{bn}(bn＞0)中，若bm=p，bn=q，则有bm+n=．”这题得分非常低，班上一大半同学错了，答案五花八门，从学生那了解到，大多数同学都知道这是一道类比推理题，但没找到“类比源”，不会类比，导致答案出错，当然也有学生根本不会，