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通过全面调研发现,农村区域发展专业课程设置存在一些不足,目前的课程体系不能使学生学有所用,满足农村基层单位对人才的需求。在本土化人才定向培养模式下,农村区域发展专业课程体系应以满足社会需要为改进原则,通过"四位一体"课程模块优化设计进行课程体系创新建设。
农村区域发展专业本土化人才定向培养的课程体系建设研究
【摘 要】
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通过全面调研发现,农村区域发展专业课程设置存在一些不足,目前的课程体系不能使学生学有所用,满足农村基层单位对人才的需求。在本土化人才定向培养模式下,农村区域发展专业
【机 构】
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南京农业大学农村发展学院
【出 处】
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安徽农业科学
【发表日期】
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2015年22期
【基金项目】
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南京农业大学教育教学改革项目(2013Z06)
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