【摘 要】
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“部编版”新教材在全国范围内陆续推广使用,非连续性文本阅读的成为新的“热门”,怎样在有限的45分钟课堂内提高训练学生的非连续性文本阅读能力,是语文老师和学生共同遇到的问
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“部编版”新教材在全国范围内陆续推广使用,非连续性文本阅读的成为新的“热门”,怎样在有限的45分钟课堂内提高训练学生的非连续性文本阅读能力,是语文老师和学生共同遇到的问题。
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