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本文对创立适合摄影教学规律的教学方法,因材施教,用有限的时间达到最佳教学效果进行了探讨,提出建立摄影系统观念;习作从理解题意、学会用摄影语言"说话"、分"二步走"的训练方法,培养以摄影创新性思维为教学目的的教学主张.
论摄影习作在教学中的作用
【摘 要】
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本文对创立适合摄影教学规律的教学方法,因材施教,用有限的时间达到最佳教学效果进行了探讨,提出建立摄影系统观念;习作从理解题意、学会用摄影语言"说话"、分"二步走"的训练
【机 构】
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湖北汽车工业学院机械工程系
【出 处】
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湖北汽车工业学院学报
【发表日期】
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2002年4期
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