【摘 要】
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针对某石化厂浮头式换热器小浮头勾圈与法兰的连接螺栓的断裂情况,对圆柱体表面裂纹边缘的应力情况进行了有限元分析,探讨了裂纹长度对裂纹边缘应力分布的影响,并得到应力集中不
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针对某石化厂浮头式换热器小浮头勾圈与法兰的连接螺栓的断裂情况,对圆柱体表面裂纹边缘的应力情况进行了有限元分析,探讨了裂纹长度对裂纹边缘应力分布的影响,并得到应力集中不明显的临界α值与螺栓直径D的关系。
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【摘要】识字、写字是阅读和写作的基础,是语文教学的一项重要任务。因此在小学低段语文教学中必须采用形式多样的教学方法,教给学生多种的识字方法,从而使学生感到学习语文的无穷乐趣。 【关键词】联想识字 归纳比较识字 游戏识字 情境中识字 苦学 乐学 识字和写字是阅读和写作的基础,是语文教学的一项重要任务。《小学语文课程标准》在第一学段,学生要认识3500个汉字。在一二年级,则要求认识常用汉字1600
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