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自20世纪80年代以来,大学语文课程教学相继在高校恢复开设,在推进大学生语文能力、人文素养教育上发挥了重要作用。新世纪以来,随着文化全球化视野的拓宽,高校大学语文教学能力不升反降的问题已经受到广大学者的关注。为此,积极推进高校大学语文应用文写作教学就显得尤为迫切和重要。
大学语文应用文写作教学纾解对策研究
【摘 要】
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自20世纪80年代以来,大学语文课程教学相继在高校恢复开设,在推进大学生语文能力、人文素养教育上发挥了重要作用。新世纪以来,随着文化全球化视野的拓宽,高校大学语文教学能
【机 构】
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湖南艺术职业学院
【出 处】
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新课程研究(中旬刊)
【发表日期】
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2016年01期
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