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创设地理课堂教学情境,是提高地理课堂教学质量的有效途径之一,本文探究了创设地理教学情境的方法和措施,论证了地理情境教学是一种能激发学生的学习兴趣、挖掘大脑潜力、促进学生"自主性发展"的有效教学手段。
新课标下高中地理课堂情境教学的行动研究
【摘 要】
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创设地理课堂教学情境,是提高地理课堂教学质量的有效途径之一,本文探究了创设地理教学情境的方法和措施,论证了地理情境教学是一种能激发学生的学习兴趣、挖掘大脑潜力、促
【机 构】
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甘肃省白银市会宁县第一中学
【出 处】
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湖北成人教育学院学报
【发表日期】
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2010年02期
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