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学生欲在高考语文赛场上获胜,作文得分十分重要,如果掌握了议论文并列式结构的写法,可以取得高分。考场作文中存在着如此现象:议论文的中心论点明确,论据充分而恰当,可得分却低。为什么呢?层次不清,论证不当,结构混乱。一篇议论文,如果布局如一盘散沙,自然就得不了高分。所以,好的议论文没有好结构是不行的。并列式结构,是一种操作性强、极易掌握的结构形式,值得学生掌握。
什么是议论文并列式结构?在论证思路中,为了论述的方便,将文章的中心论点分解成几个平行的、并列的分论点,或是把论据并列起来,论证的几个层次或段落之间的关系是平行的,这就是并列式。
并列式结构是先提出中心论点,然后围绕中心论点设置二个或三个分论点加以论述,即把文中的论据横向展开,各论据之间呈现并列关系的论证方法。
一、议论文并列式结构可分为分论点并列式和论据并列式两种
1.分论点并列式。
引论:提出中心论点。
本论:证明论点——论证分论点①+论据+分论证;论证分论点②+论据+分论证;论证分论点③+论据+分论证。
结论:总结全文,升华主题。
2.论据并列式。
引论:提出中心论点。
本论:证明论点——论据①+分析论证;论据②+分析论证;论据③+分析论证。
结论:总结全文,升华主题。
二、分论点并列式结构的议论文在确立分论点时,一般采用概念分析法、因果分析法、条件分析法
概念分析法,是将中心论点拆解出有关性质、类别方面的分论点,简而言之,就是“是什么”。
因果分析法,是把中心论点作为结论,去追溯产生这一结论的原因与条件,简而言之,就是“为什么”。
条件分析法是从中心论点出发,探讨要如何做才能达到中心论点的结果,也就是“怎么办”的问题。
三、具体实例操作举隅
1.概念分析法(“是什么”)设置分论点。
文题:读书的艺术。
中心论点:读书是一种艺术。分论点:①读书是一种享受生活的艺术;②读书是一种提升自我的艺术;③读书是一种感悟人生的艺术。
2.因果分析法(“为什么”)设置分论点。
文题:跳出平凡,拥抱未来。
中心论点:要想得到别人的认同,就必须跳出平凡。
分论点:①跳出平凡,需要无畏的勇气。(“跨栏王子”刘翔的成败为例证。)②跳出平凡,需要雄厚的实力。(商界巨头马云由高考落榜到阿里巴巴创造神话的蜕变为例证。)③跳出平凡,需要坚定的信念。(功夫影星成龙从跑龙套到好莱坞巨星为例证。)
3.条件分析法(“怎么办”)设置分论点。
文题:战胜挫折。
中心论点:只有战胜挫折,才能成就完美人生。
分论点:①战胜挫折,我们要有坚忍不拔的精神。(勾践为例。)②战胜挫折,我们要有永不言弃的顽强品格。(林肯为例。)③战胜挫折,我们要有积极乐观的人生态度。(霍金为例。)
4.论据并列式结构。
(1)文题:谈骨气(吴晗)。
中心论点:我们中国人是有骨气的。(引论。)
并列论据:①文天祥宁死不屈;②齐人不食嗟来之食;③闻一多拍案而起。
结论:我们无产阶级有自己的骨气。
(2)文题:付出与收获。
中心论点:没有付出哪会有累累硕果?
并列论据:①国内的论据:徐本禹、桂希恩、李彦宏;②国外的论据:马克思、居里夫人、玻尔。
结论:没有付出就没有累累硕果。
四、使用并列式模式的注意事项
第一,要避免从同一角度选择论据。从同一角度选择论据,就缺乏广度,导致论据复沓单调,论证也就显得以偏概全、苍白无力;而从不同角度选择论据,既丰富全面,使论证广泛展开,又典型精练,使文章严谨有力。
第二,一般来说,几个分论点之间是并列关系,本无前后之分,但在写作时最好将重要的放在前面,次要的放在后面,使顺序更加合理。
第三,写并列式议论文,特别要注意的是避免给人有泛泛而谈的感觉,要注意点题。
总之,如果学生能把握上述的结构方式之一,既摆事实,又讲道理,还在文采上下一些功夫,一篇漂亮的议论文就会展示出来,何愁不得高分呢。
什么是议论文并列式结构?在论证思路中,为了论述的方便,将文章的中心论点分解成几个平行的、并列的分论点,或是把论据并列起来,论证的几个层次或段落之间的关系是平行的,这就是并列式。
并列式结构是先提出中心论点,然后围绕中心论点设置二个或三个分论点加以论述,即把文中的论据横向展开,各论据之间呈现并列关系的论证方法。
一、议论文并列式结构可分为分论点并列式和论据并列式两种
1.分论点并列式。
引论:提出中心论点。
本论:证明论点——论证分论点①+论据+分论证;论证分论点②+论据+分论证;论证分论点③+论据+分论证。
结论:总结全文,升华主题。
2.论据并列式。
引论:提出中心论点。
本论:证明论点——论据①+分析论证;论据②+分析论证;论据③+分析论证。
结论:总结全文,升华主题。
二、分论点并列式结构的议论文在确立分论点时,一般采用概念分析法、因果分析法、条件分析法
概念分析法,是将中心论点拆解出有关性质、类别方面的分论点,简而言之,就是“是什么”。
因果分析法,是把中心论点作为结论,去追溯产生这一结论的原因与条件,简而言之,就是“为什么”。
条件分析法是从中心论点出发,探讨要如何做才能达到中心论点的结果,也就是“怎么办”的问题。
三、具体实例操作举隅
1.概念分析法(“是什么”)设置分论点。
文题:读书的艺术。
中心论点:读书是一种艺术。分论点:①读书是一种享受生活的艺术;②读书是一种提升自我的艺术;③读书是一种感悟人生的艺术。
2.因果分析法(“为什么”)设置分论点。
文题:跳出平凡,拥抱未来。
中心论点:要想得到别人的认同,就必须跳出平凡。
分论点:①跳出平凡,需要无畏的勇气。(“跨栏王子”刘翔的成败为例证。)②跳出平凡,需要雄厚的实力。(商界巨头马云由高考落榜到阿里巴巴创造神话的蜕变为例证。)③跳出平凡,需要坚定的信念。(功夫影星成龙从跑龙套到好莱坞巨星为例证。)
3.条件分析法(“怎么办”)设置分论点。
文题:战胜挫折。
中心论点:只有战胜挫折,才能成就完美人生。
分论点:①战胜挫折,我们要有坚忍不拔的精神。(勾践为例。)②战胜挫折,我们要有永不言弃的顽强品格。(林肯为例。)③战胜挫折,我们要有积极乐观的人生态度。(霍金为例。)
4.论据并列式结构。
(1)文题:谈骨气(吴晗)。
中心论点:我们中国人是有骨气的。(引论。)
并列论据:①文天祥宁死不屈;②齐人不食嗟来之食;③闻一多拍案而起。
结论:我们无产阶级有自己的骨气。
(2)文题:付出与收获。
中心论点:没有付出哪会有累累硕果?
并列论据:①国内的论据:徐本禹、桂希恩、李彦宏;②国外的论据:马克思、居里夫人、玻尔。
结论:没有付出就没有累累硕果。
四、使用并列式模式的注意事项
第一,要避免从同一角度选择论据。从同一角度选择论据,就缺乏广度,导致论据复沓单调,论证也就显得以偏概全、苍白无力;而从不同角度选择论据,既丰富全面,使论证广泛展开,又典型精练,使文章严谨有力。
第二,一般来说,几个分论点之间是并列关系,本无前后之分,但在写作时最好将重要的放在前面,次要的放在后面,使顺序更加合理。
第三,写并列式议论文,特别要注意的是避免给人有泛泛而谈的感觉,要注意点题。
总之,如果学生能把握上述的结构方式之一,既摆事实,又讲道理,还在文采上下一些功夫,一篇漂亮的议论文就会展示出来,何愁不得高分呢。