基于初中道德与法治教学中学生学习主动性的培养分析

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随着初中思想政治教育改革的不断推进和深化,各大中小学校开始将道德与法治的内容融入到初中学生的综合素质培养中.这不仅有利于全面提升学生的思想道德素质,还有利于促进我国社会主义法治建设,构建法治社会.
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