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虚拟班级打破了传统的班级思想教育模式。本文通过对虚拟班级模式下高职院校学生干部队伍建设的分析,提出加强辅导员核心地位,严格学生干部资格选取,积极利用网络优势等措施,促进高职院校的发展。
虚拟班级模式下高职院校学生干部队伍建设探索
【摘 要】
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虚拟班级打破了传统的班级思想教育模式。本文通过对虚拟班级模式下高职院校学生干部队伍建设的分析,提出加强辅导员核心地位,严格学生干部资格选取,积极利用网络优势等措施,
【机 构】
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常州纺织服装职业技术学院
【出 处】
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江西电力职业技术学院学报
【发表日期】
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2020年10期
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