【摘 要】
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水彩画是以水为媒介调和颜料完成的绘画作品,传入我国已有百年历史,因其工具材料的特性,其表现方法与其他画种不同,形成了自己透明、润泽及诗情画意般的艺术特色.目前在国内
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水彩画是以水为媒介调和颜料完成的绘画作品,传入我国已有百年历史,因其工具材料的特性,其表现方法与其他画种不同,形成了自己透明、润泽及诗情画意般的艺术特色.目前在国内高职院校设计类专业的色彩教学中,水彩画并不为人们所重视.事实上在高职院校园林设计专业的教学活动中,由于水彩画有透明轻快、浓淡相宜、潇洒风雅的美学格调,具有令人陶醉的特殊风韵,注重水乳交融,使用工具方便,与国画水墨天然相似,非常适合园林设计语言表述与传达,具有十分迷人的艺术魅力.针对高职院校园林设计专业的学生特点,运用水彩画教学手段,合理安排水彩画课程,紧紧围绕该专业特点及美术特征,抓住最关键的技能与技巧进行强化训练,在有限的学习时间和教学条件下,产生了良好的教学效果.
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