整合运用信息技术 优化课堂教学方式

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本论文探讨了在信息技术日益发展,深入地影响着学校教学活动的背景下,教师怎样整合运用多种信息技术资源,优化课堂教学方式,更好地实现教学目标,达到教学效果。
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目前,在小学数学课堂教学中,教师思考比较多的是怎样精心设计课堂提问,创造问题情境,如何对学生“提问”,学生只要能高质量的“作答”,就能赢得“高分”,赢得老师、家长的赏识。在我