【摘 要】
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独立学院内涵式发展是我国高等教育发展的重要组成部分,其核心是教学质量的提升,而课堂教学质量评价是教学质量监控的重要手段。文章针对当前独立学院课堂教学评价存在的问题
【基金项目】
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2014年湖南省普通高等学校教学改革研究项目“独立学院‘三维一体’课堂教学质量评价体系构建研究”之阶段性成果(项目编号:湘教通[2014]247号)
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独立学院内涵式发展是我国高等教育发展的重要组成部分,其核心是教学质量的提升,而课堂教学质量评价是教学质量监控的重要手段。文章针对当前独立学院课堂教学评价存在的问题,构建了“三维一体”课堂教学评价体系模型,通过宣传培训统一认识,综合多方评价去主体单一化,线上、线下相结合与期初、期末相结合等措施,加强评价过程的效度与信度,并建立了教学质量实时反馈制度,以期有效利用评价结果,改进课堂教学质量,最终提高学院整体教学质量。
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