数学概念教学策略初探

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【摘要】

：

摘要数学概念是建立数学理论的基础，正确理解、掌握和运用数学概念是学好数学理论的前提。教师在数学概念教学中应努力通过揭示概念的形成、发展、巩固和应用来完善学生的认知结构，培养学生的思维能力。　　关键词数学;概念;策略　　中图分类号：B018 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）19-0233-01　　一、合理引入概念　　由于各种数学概念的产生与发展有各种不同的途径，有的是现实模

【作者】

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申跃珍

【出处】

：

读写算

【发表日期】

：

2018年19期

【关键词】

：

数学概念策略

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　　摘要数学概念是建立数学理论的基础，正确理解、掌握和运用数学概念是学好数学理论的前提。教师在数学概念教学中应努力通过揭示概念的形成、发展、巩固和应用来完善学生的认知结构，培养学生的思维能力。
　　关键词数学;概念;策略
　　中图分类号：B018

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