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校园集体舞《小白船》的动作优美,主要通过身体的升降、倾斜、摆荡使舞步起伏连绵。在实际教学中出现以下三点问题:
1)学生动作不优美,身体的重心起伏不到位。
2)男女生搭配跳时出现害羞而影响动作。
3)队形变化出现混乱。
我是这样解决问题的:
1)让学生体会身体重心的起伏,重要是膝关节的屈伸。
2)让学生先掌握基本动作——波浪步、前进步、后退步、转体、侧身、邀舞、谢礼。
3)同性伙伴的合作练习。(男与男、女与女)
4)异性伙伴的合作练习。练习前先让男女学生把基本动作做熟练,同时和全体同伴(异性)都合作一遍,让异性同伴消除害羞心理。
5)队形变化练习。先把学生的移动线路图讲清楚,然后只练习移动换舞伴,再练习完整集体舞。
6)听音乐完整练习。虽然学生已经掌握集体舞动作和换舞伴方法,但听音乐做节奏比较快,学生有时跟不上节奏,这时教师要及时提醒:上、退、转体、后退、侧步、退步、换舞伴等。
另外学生容易出现的错误动作有以下几点:
1)手臂与步伐配合不协调。
2)转体上步时方向不够90°,两脚分开过大,影响后退步。
3)前侧步时没有背对背,后退步时面对面。
纠正方法:
1)要求学生上步时(高重心时)手臂前上举,高度为鼻子位置;后退时(低重心时)手臂侧平举打开。教师语言提示:收、展。
2)在地上做“十”字标志,让学生每次转体转到十字线上,熟练后再无标志练习。
3)做慢动作,提示背对背。同时提示两个舞伴上步、转身要同时,步子大小要一致,注意高矮个的协调。
1)学生动作不优美,身体的重心起伏不到位。
2)男女生搭配跳时出现害羞而影响动作。
3)队形变化出现混乱。
我是这样解决问题的:
1)让学生体会身体重心的起伏,重要是膝关节的屈伸。
2)让学生先掌握基本动作——波浪步、前进步、后退步、转体、侧身、邀舞、谢礼。
3)同性伙伴的合作练习。(男与男、女与女)
4)异性伙伴的合作练习。练习前先让男女学生把基本动作做熟练,同时和全体同伴(异性)都合作一遍,让异性同伴消除害羞心理。
5)队形变化练习。先把学生的移动线路图讲清楚,然后只练习移动换舞伴,再练习完整集体舞。
6)听音乐完整练习。虽然学生已经掌握集体舞动作和换舞伴方法,但听音乐做节奏比较快,学生有时跟不上节奏,这时教师要及时提醒:上、退、转体、后退、侧步、退步、换舞伴等。
另外学生容易出现的错误动作有以下几点:
1)手臂与步伐配合不协调。
2)转体上步时方向不够90°,两脚分开过大,影响后退步。
3)前侧步时没有背对背,后退步时面对面。
纠正方法:
1)要求学生上步时(高重心时)手臂前上举,高度为鼻子位置;后退时(低重心时)手臂侧平举打开。教师语言提示:收、展。
2)在地上做“十”字标志,让学生每次转体转到十字线上,熟练后再无标志练习。
3)做慢动作,提示背对背。同时提示两个舞伴上步、转身要同时,步子大小要一致,注意高矮个的协调。