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编辑同志:桃源县架桥乡基隆完小五年级学生杜兵下晚自习回到宿舍,在老师检查过后,杜兵爬到另一同学的上铺,与同学抢玩玻璃珠不慎掉下来。虽经奋力抢救,杜兵仍成植物人状态,构成一级伤残。事发后,杜兵的父亲一纸诉状将基隆完小告上法庭。桃源县人民法院一审判决:责任由杜兵...
学生在校意外受伤,学校有责任吗?
【摘 要】
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编辑同志:桃源县架桥乡基隆完小五年级学生杜兵下晚自习回到宿舍,在老师检查过后,杜兵爬到另一同学的上铺,与同学抢玩玻璃珠不慎掉下来。虽经奋力抢救,杜兵仍成植物人状态,构
【出 处】
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湖南教育
【发表日期】
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2000年2期
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新课程改革以其神奇的魅力诱惑吸引着众多的教育者，为之痴迷，为之拼搏。小组合作学习，成为大家公认的新型学习模式，有人称学习小组是打造高效课堂的“动车组”。但如何科学运作、高效运转学习小组是我们每一位教师必须攻破的课题，下面是自己教学实践中的点滴体会，与大家共享。 1、任务分解，专业培训。为了充分调动所有学生的积极性，实现课改效果最优化，我将历史学科学习相关的所有任务进行分解。在科学分组的基础上，对
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