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近几年来，虽然学校体育的场地、器材、师资都得到了不同程度的增加和改善，但是学校体育的效果——学生的体质水平、体育能力等并未因此而得到较大的改观。在传统的体育教学观、师生观、课程观的束缚下，出现了随着年龄增长、年级升高，喜欢上体育课人数呈下降趋势的现象。综观学生喜欢上体育课的现象，不少学生仅仅是出于从教室里解放出来，